PLANO DE AULA – METODOLOGIA TRILHAS

.GOVERNO DO ESTADO DO TOCANTINS
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA
ESCOLA ESTADUAL JOSÉ COSTA SOARES
GUARAÍ – TOCANTINS

PLANO DE AULA – METODOLOGIA TRILHAS


Responsáveis:
Orientadora Educacional:
Denise Cirqueira de Lima Silva
Professoras:
Armelinda Pereira Saraiva
Dirce Maria Aranha da Silva Sousa

Anos
1º ano

Habilidades a serem desenvolvidas:
Ler textos através de gravuras;
Descrever localização em determinado espaço, utilizando terminologia adequada;
Desenhar croquis de espaço
Reconhecer-se como indivíduo e parte integrante do grupo social

Conteúdos:
Português:
Elaboração de entrevista
Elaboração de Cartaz
Lista Temática

Matemática:
Localização espacial
Representação de espaços

Geografia:
Eu e minha escola
Ciências:
Percepção do mundo

Tempo estimado:
Duas semanas.
Período: 01 a 18 de fevereiro de 2011

Recursos materiais:
Folhas A4, lápis de cor, lápis de escrever, laptops UCA, data show

Desenvolvimento
1ª Etapa:
Projetar para os alunos um vídeo de entrevista
Deixar os alunos perceberem a organização interna da estrutura da entrevista em pergunta e resposta
Discutir com os alunos como deve ser a abertura e encerramento da entrevista pelo entrevistador;

2ª Etapa:
Dividir os alunos em grupos e comentar com os mesmos, que será realizado um passeio pela escola e uma visita aos departamentos, sendo que cada grupo será responsável por entrevistar o responsável por cada setor.
Setores a serem visitados:
Direção
Financeiro
Biblioteca
Laboratório de Informática
Secretaria
Coordenação
Orientação Educacional
Cantina

3ª Etapa:
Elaborar entrevistas em grupos
Correção dos questionários

4ª Etapa
Traçar com os alunos o roteiro para passeio na escola
Realizar passeio pela escola e fazer as entrevistas

5ª Etapa
Discutir oralmente com os alunos sobre as observações que eles fizeram durante o passeio

6ª Etapa
Projetar no data show figura de croqui e explicar para os alunos sua utilidade

7ª Etapa
Pedir para os alunos desenharem croqui da escola traçando o percurso que fizeram no passeio

8ª Etapa
Desenhar no tux paint o ambiente da escola que mais gostou de ter visitado

9ª Etapa
Digitar (kword) os nomes dos departamentos da escola e seus respectivos responsáveis para elaborar cartazes

10ª Etapa
Confeccionar cartazes e afixa-los na escola

11ª Etapa
Lançar atividades dos alunos no blog da turma e pedir para que os alunos façam comentários sobre as ações desenvolvidas


Cronograma de Trabalhos:

Etapas Data de realização
1ª etapa 01 de fevereiro de 2011
2ª etapa 01 de fevereiro de 2011
3ª etapa 03 de fevereiro de 2011
4ª etapa 04 de fevereiro de 2011
5ª etapa 04 de fevereiro de 2011
6ª etapa 08 de fevereiro de 2011
7ª etapa 08 de fevereiro de 2011
8ª etapa 10 de fevereiro de 2011
9ª etapa 11 de fevereiro de 2011
10ª etapa 11 de fevereiro de 2011
11ª etapa 14 a 18 de fevereiro de 2011


Avaliação:
A avaliação ocorrerá por meio da observação do desempenhos dos alunos nas atividades propostas e também pela análise dos comentários postados no blog da turma.